LICITACIÓN
Reacondicionamiento y remodelación del aula E2 del edificio de Aeronáutica
Atención:
Dr. Ing. Marcus Actis
Decano de la Facultad de Ingeniería
Universidad Nacional de La Plata:
Ref: Reacondicionamiento y remodelación del aula E2 de Aeronáutica.
De nuestra consideración:
En atención a la invitación a presentar propuestas en el marco del concurso, ofrecemos realizar el servicio de fiscalización de obras correspondiente al reacondicionamiento y remodelación del aula E2 del departamento de Aeronáutica, de acuerdo con las condiciones indicadas en los documentos del concurso. Y con este fin, presentamos nuestras Propuestas Técnicas y Propuestas Económicas, en forma y contenido ajustados a las instrucciones establecidas.
En la ocasión, declaro bajo fe de juramento que:
1. La validez de estas propuestas es por el plazo de 60 (sesenta) días calendario a partir de la fecha de presentación.
2. No estamos inhabilitado para contratar con la UNLP por ningún motivo.
3. Conocemos el sitio de las obras, por lo que estamos enterados de las condiciones existentes respecto a la ejecución del trabajo. Hemos procedido a estudiar todos los documentos del concurso, por lo que nos encontramos satisfecho de la información adquirida con relación a las obligaciones contractuales. Por consiguiente renunciamos a cualquier reclamo posterior, aduciendo desconocimiento del lugar o de las instrucciones o demás documentos precontractuales.
4. Toda la información proporcionada es veraz y exacta. Y autoriza que cualquier persona natural o jurídica recabe toda la información que consideren necesaria para confirmar la veracidad de la misma. En caso de comprobarse cualquier falta a la verdad en la información que presentamos, nos damos por notificados que ustedes tienen el derecho de invalidar nuestra presentación.
5. La propuesta se encuentra formulada de acuerdo a las exigencias y condiciones establecidas en los documentos del concurso, en forma independiente y sin conexión con otro u otros proponentes. En todo aspecto honrada y de buena fe.
6. Reconocemos que el Contratante se reserva el derecho de adjudicar el contrato a cualquiera de los proponentes o de declarar desierto el concurso, si así conviene a los intereses institucionales.
7. El que suscribe se desempeñara como Fiscal de Obra, máximo responsable de los servicios, en las condiciones establecidas y bajo el régimen de dedicación permanente en virtud del tiempo necesario para completar la obra. El incumplimiento de esta condición dará motivo a la rescisión del Contrato por causa imputable al Contratista.
Asimismo, en caso de adjudicación, nos comprometemos a:
1. Suscribir en Contrato dentro del término de 7 (siete) días posteriores a la fecha de la notificación de la adjudicación, previo cumplimiento de los correspondientes requisitos.
2. Aceptar la contratación de otro consultor, en caso de no suscribir el Contrato en el plazo estipulado por causas imputables a mi responsabilidad.
3. Aceptar los términos contractuales establecidos en los documentos del concurso y brindar una atención prioritaria al servicio objeto del Contrato que se me adjudique.
4. Suministrar todo el personal, equipo y materiales requeridas para realizar el servicio objeto del Contrato que se me adjudique.
A efectos de este concurso los datos del Proponente son:
Nombre: Renolp S.A.
Responsabilidad legal: Responsable Inscripto
Dirección:
Teléfono:
E-mail: renolpsa@hotmail.com.ar
La Plata, 26 de junio de 2012
PROPUESTA TÉCNICA
Planeación Integral:
Se prevé la refacción de un aula de la Facultad de Ingeniería de la ciudad de La Plata (UNLP). El salón tratado será el aula E2 ubicado en el departamento de Aeronáutica. El mismo representa un sector indispensable para el dictado de clases tanto prácticas como teóricas, por lo que se intentará llevarla a las mejores condiciones posibles para el cual ofrecemos dos presupuestos a fin de adjudicar la decisión final a criterio del señor decano Marcos Actis. Es de fundamental importancia la reparación del ambiente para que los profesores puedan dictar clases y a su vez, los alumnos dispongan de un lugar de estudio favorable para el desarrollo de las actividades de estudio. El trabajo habrá de realizarse según las condiciones y requisitos estipulados en los documentos del concurso. La fecha de inicio de ejecución de la obra será el día 17 del mes de septiembre del añoen curso; la misma está sujeta a cambios en caso de que la institución así lo requiera. La fecha definitiva de inicio de ejecución de la obra será definida previo la firma del Contrato, quedando asentada en los textos del mismo. El plazo de ejecución de la obra será de 20 (veinte) díaslaborables a partir de la fecha de inicio de obra, la cual estará estipulada en las cláusulas del Contrato.
Fuente(s):A continuación se detallan los arreglos correspondientes a cada presupuesto por sección de trabajo:
Todas y cada una de las tareas mencionadas anteriormente serán realizadas por personal debidamente calificado y bajo estrictas normas de seguridad a fin de garantizar la calidad del trabajo y la seguridad tanto del inmueble como de los trabajadores de la obra. Cada actividad se realizará apegándose a un debido cronograma de trabajo, cumpliendo con plazos y condiciones establecidas.
3 ETAPAS DE LA NEGOCIACIÓN
1.- fase de preparación
Llegar a la mesa de negociación preparado para hacer los mejores movimientos. Es decir, antes de llegar con la contraparte debemos hacer la tarea. Hay que tener un esquema, diseñar un árbol de decisiones que nos permita visualizar las rutas para conseguir aquello que realmente queremos; que nos alerte en caso de estar desviando la dirección, y que valore las ventajas y desventajas de dar y solicitar concesiones. Hay que elaborar con anticipación una serie de preguntas que sirvan como tablero de control del proceso, que permitan evaluar en tiempo real la situación y que abran paso a soluciones reales. Tenemos que presentarnos a negociar con claridad de mente, conociendo los costos que implica cada movimiento de acercamiento o alejamiento, y con el firme propósito de conseguir aquello que es lo más conveniente para ambas partes, ya que con ello se preserva el negocio. Se tiene que saber el número preciso de lo que implica firmar un acuerdo y de lo que significa abandonar una mesa de negociación. El trabajo de negociación empieza mucho antes de que las partes se sienten a dialogar.
2.- fase de desarrollo
Hay que tener en consideración que negociar es una oportunidad para construir relaciones de largo plazo y no es una encrucijada propicia para sacar ventaja del otro. Desde los primeros momentos se deben edificar las condiciones de confianza que apuntalen un acuerdo. Ambas partes deben sentir seguridad en los términos que se exponen, sabiendo que cada una persigue el mismo objetivo: llegar a un acuerdo. Lo importante en estos procesos de negociación es reconocer que todos quieren llegar a la misma meta, al mismo tiempo. No es una competencia: la diferencia es que los competidores quieren llegar unos antes que los otros, ser los primeros y llevarse el trofeo; los negociadores quieren cruzar la meta al mismo tiempo y elevar la presea juntos. Un competidor gana cuando los demás pierden; un negociador triunfa cuando todos vencen. Si todos ganan se generan círculos virtuosos para todas las partes: hay repetición de negocio, se tiende el camino para el largo plazo.
3.- fase de acuerdos
Hay que evitar los errores comunes en la negociación. Para ello es necesario entender que independientemente de las habilidades directivas, los desempeños extraordinarios y los logros conseguidos en el pasado, negociar es entrar en terrenos resbaladizos. Hay que tener cuidado y ejercer la prudencia. En ocasiones, no bastan las mejores intenciones ni la claridad ni la buena voluntad para conseguir lo que se persigue. Entonces, hay que segmentar el éxito; no siempre se puede conseguir todo lo que se quiere, o no todo al mismo tiempo. Establecer un esquema estratégico que permita visualizar los avances y retrocesos, montado sobre una línea de tiempo, es de gran ayuda. Saber con exactitud qué se quiere, en cuánto tiempo, y verificar la dirección que toman los acuerdos. Alejarse de la postura de todo o nada, y privilegiar los progresos. Entender que hoy no se llegó al objetivo final pero se alcanzaron avances, o que tal vez no se mejoró nada, por el momento, pero que más adelante se podrá conseguir.
Objetivos General:
Realizar el reacondicionamiento y remodelación del aula E2 del departamento de Aeronáutica, de acuerdo con las condiciones indicadas en los documentos del concurso ejercitando las habilidades para manejar los conflictos de forma constructiva y dotar de técnicas y estrategias para intervenir de manera más eficaz y creativa en la solución de los mismos para su aplicación en diversos ámbitos.
Objetivos Específicos:
• Diferenciar los tipos de remodelación y la respuesta social ante ellos e identificar el estilo de comportamiento más adecuado en cada caso.
• Conocer los procedimientos de reacondicionamiento y comprender la estructura y la dinámica de los conflictos.
• Diferenciar las remodelaciones clasificándolos según diferentes parámetros.
• Desarrollar las habilidades en el análisis aplicando los conocimientos adquiridos a un caso concreto
. • Dominar el concepto de mediación, advirtiendo los diferentes tipos que existen y los ámbitos en los que se puede aplicar.
• Identificar las especificidades propias de la mediación en las organizaciones, como son sus ventajas y los sistemas de aplicación.
• Tomar conciencia de las propias habilidades para la mediación mediante el aprendizaje de las funciones, técnicas y capacidades, su autoanálisis y la aplicación a casos prácticos.
• Desarrollar las habilidades en la mediación aplicando los conocimientos adquiridos a un caso concreto.
• Reconocer un proceso de negociación distinguiéndolo de otro que no lo es y analizar los componentes principales de la negociación.
• Percibir las características concretas de un proceso negociador y valorar críticamente su idoneidad: entorno físico, enfoque y oportunidad de la negociación.
PRE-NEGOCIACIÓN
Ponerse en contacto con todas las áreas de nuestra empresa que puedan estar interesadas, de una u otra manera, en los resultados del proceso negociador que vamos a iniciar y definir una postura común. También es necesario concretar hasta dónde puede tomar decisiones el negociador y cuándo tendrá que enviar la propuesta de la otra parte a sus superiores para que éstos decidan. Obtener Información sobre la otra parte en cuanto a quién es, a qué se dedica, investigar acerca de sus objetivos primarios y secundarios, su manera habitual de negociar y qué pueden necesitar de nosotros. Con toda esta información, es conveniente llevar a cabo un. Obtener información sobre la competencia directa, comparando nuestro porfolio de productos con el suyo, servicios estrella y rango de precios. En este sentido, es importante determinar los parámetros en los que nuestra oferta es superior y viceversa. Y si podemos conseguir información acerca de otras transacciones que la otra parte haya llevado a cabo, nos puede servir de referencia, también en función del tipo de empresa, si cotiza o no en bolsa, su valor en bolsa o sus coeficientes bursátiles. Para conseguir esta información, podemos acudir al Registro Mercantil, institutos tecnológicos sectoriales, etc.
TIEMPOS
EL ESTILO COLABORATIVO:
Aplicándolo en este caso como negociaciones colaborativas donde ambas partes ganan, se necesitan mutuamente para conseguir sus resultados y además quieren preservar la relación, en determinadas circunstancias hacen que las ganancias sean mayores que las esperadas.
EL ESTILO DISTRIBUTIVO:
Aquí se aplica en esta licitación por que se establecen las partes a un acuerdo rápido, justo y equilibrado sobre asuntos de mutuo interés
CIERRE
El cierre de una negociación representa la oportunidad de sacar provecho de todo el trabajo realizado en las fases anteriores, y debe realizarse cuidadosamente. Hay varias señales que indican que la oportunidad para cerrar las negociaciones se acerca:
- La diferencia de posición de las dos partes se estrecha considerablemente.
- Las objeciones y contraargumentos han empezado a disiparse; esto puede indicar que todos los puntos principales de controversia se han abordado satisfactoriamente.
- La otra parte indica que les gustaría ver el proyecto final del acuerdo o contrato. Esto indica que están dispuestos a invertir tiempo examinando los detalles concretos del acuerdo propuesto.
En las negociaciones complejas a veces puede ser necesario esperar antes de crear un compromiso final. Esto concede a ambas partes tiempo para pensar, digerir toda la propuesta y decidir si están realmente satisfechos con las condiciones expuestas. En algunos casos, puede incluso ser una buena táctica que el vendedor sugiera una pausa para la reflexión, especialmente cuando el acuerdo es uno más en una relación a largo plazo.
CONTRATO
CONTRATO DE CESIÓN DE DERECHOS PATRIMONIALES QUE CELEBRAN EL REACONDICIONAMIENTO Y REMODELACIÓN DEL AULA E2 DEL EDIFICIO DE AERONÁUTICA , EN LO SUCESIVO , REPRESENTADA POR SU SECRETARIA GENERAL, LIC. IRIS SANTACRUZ FABILA Y EN LO SUCESIVO “EL PARTICIPANTE EXTERNO”, AL TENOR DE LAS SIGUIENTES DECLARACIONES Y CLÁUSULAS:
D E C L A R A C I O N E S
I. De “Universidad Nacional de La Plata”:
1. Que es una Universidad pública y autónoma, creada como organismo descentralizado del Estado, con personalidad jurídica y patrimonio propio, según su Ley Orgánica decretada por el Congreso de la Unión de los Estados Unidos Mexicanos y publicada en el Diario Oficial de la Federación el 17 de diciembre de 1973.
2. Que de acuerdo con lo señalado por el artículo 2 de su Ley Orgánica, tiene por objeto:
a) Impartir educación superior de licenciatura, maestría y doctorado, y cursos de actualización y especialización, en sus modalidades escolar y extraescolar, procurando que la formación de profesionales corresponda a las necesidades de la sociedad;
b) Organizar y desarrollar actividades de investigación humanística y científica, en atención, primordialmente, a los problemas nacionales y en relación con las condiciones del desenvolvimiento histórico, y
c) Preservar y difundir la cultura.
3. Que para cumplir con sus fines se ha constituido en unidades universitarias, a través de las cuales lleva a efecto su desconcentración funcional y administrativa.
4. Que de conformidad con lo señalado en los artículos 15 y 16 fracción IV de su Ley Orgánica y 36 del Reglamento Orgánico, su representante legal es el Rector General, Dr. Enrique Fernández Fassnacht, quien cuenta con la facultad para otorgar, sustituir y revocar poderes.
5. Que por acuerdo expreso del Rector General, la Lic. Iris Santacruz Fabila, en su carácter de Secretaria General, se encuentra facultada para suscribir este tipo de contratos, según consta en la escritura pública 35,978, libro 826, del 17 de diciembre de 2009, otorgada ante la fe del Notario Público Número 84 del Distrito Federal, Lic. Víctor Hugo Gómez Arnaiz.
6. Que su domicilio legal es:
PROLONGACIÓN CANAL DE MIRAMONTES 3855 QUINTO PISO
COLONIA EX- HACIENDA SAN JUAN DE DIOS
DELEGACIÓN TLALPAN
CÓDIGO POSTAL 14387
MÉXICO, DISTRITO FEDERAL.
II. De “EL PARTICIPANTE EXTERNO”:
1. Que nació en TOLUCA ESTADO DE MEXICO, el 15 de mayo de 1989 y tiene capacidad jurídica para contratar y obligarse en los términos de este contrato.
2. Que su Registro Federal de Contribuyentes es XXXXXXXX y tiene estudios de XXXXXXXX, como lo acredita con copia del título profesional de XXXXXXXX.
3. Que se encuentra colaborando en el proyecto denominado “XXXXXXxxxxxxxxx” en lo sucesivo “EL PROYECTO”, que se desarrolla en el Área de XXXXX del Departamento de xxxxxxxxxxxx de la Unidad XXXXXXX, bajo la responsabilidad del XXXXXX, profesor Titular “x” adscrito al mismo Departamento.
4. Que su domicilio es:
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
XXXXXXXXX
C L Á U S U L A S
PRIMERA. “EL PARTICIPANTE EXTERNO” manifiesta que es su voluntad ceder a “Universidad Nacional de La Plata” los derechos patrimoniales que le pertenezcan por las invenciones que surgieran de “EL PROYECTO” y correspondan directamente a su actividad inventiva realizada en el marco de su colaboración en “EL PROYECTO”.
SEGUNDA. “EL PARTICIPANTE EXTERNO” se compromete a no divulgar, ni utilizar en beneficio propio o de terceros, la información perteneciente a “Universidad Nacional de La Plata” de la que tenga conocimiento así como la que sea generada durante “EL PROYECTO”.
TERCERA. “Universidad Nacional de La Plata” registrará ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial las invenciones que pudieran surgir de “EL PROYECTO” y correspondan directamente a la actividad inventiva de “EL PARTICIPANTE EXTERNO”.
CUARTA. “Universidad Nacional de La Plata” no será responsable en caso de que el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial niegue el registro de las invenciones que se le presenten y correspondan a la actividad inventiva de “EL PARTICIPANTE EXTERNO”.
QUINTA. “Universidad Nacional de La Plata” podrá explotar, previo registro, tanto en la República Mexicana como en el extranjero, las invenciones que surjan de “EL PROYECTO” y correspondan a la actividad inventiva de “EL PARTICIPANTE EXTERNO”.
En este caso, “Universidad Nacional de La Plata” podrá celebrar con “EL PARTICIPANTE EXTERNO”, un convenio de pago por compensación complementaria, derivado de regalías.
SEXTA. “EL PARTICIPANTE EXTERNO” releva de toda responsabilidad a
“Universidad Nacional de La Plata” de cualquier demanda o reclamación que se llegare a formular por cualquier persona física o moral que se considere con derechos sobre el objeto de este contrato.
SÉPTIMA. INTERPRETACIÓN Y CUMPLIMIENTO DEL CONTRATO.- Para todo lo relacionado con la interpretación y cumplimiento de este contrato, las partes se someten a la jurisdicción de los Tribunales competentes del Distrito Federal.
Se firma por duplicado el presente contrato en México, Distrito Federal, el xx de xxx de 201x.
POR “ Universidad Nacional de La Plata”
POR “EL PARTICIPANTE EXTERNO”
LIC. IRIS SANTA CRUZ FABILA
SECRETARIA GENERAL
Nombre y apellidos
REVISIÓN JURÍDICA
MTRO. DAVID CUEVAS GARCÍA
ABOGADO GENERAL
